В соответствии с  планом работы МКУ РЦ «Детство» по методической поддержке специалистов психологических и социально-педагогических служб общеобразовательных организаций МО г. Краснодар, в рамках «Школы начинающего педагога-психолога» 28 марта проведён семинар-практикум  «Профилактика эмоционального выгорания педагогов».

 В работе семинара приняли участие 20 педагогов-психологов  ОО.

Федоренко Светлана Юрьевна, педагог-психолог МКУ РЦ «Детство» кратко обозначила  основные направления  работы педагога-психолога с педагогами по предупреждению и коррекции последствий профессионального выгорания.

Караленя Ольга Александровна, педагог-психолог МАОУ СОШ  № 6, представила мастер-класс «Методы работы с ресурсами личности педагога», в рамках которого участники семинара имели возможность ознакомиться с:

теорией сохранения ресурсов С. Хобфолла (мини-лекция);

методикой «Оценочная шкала стрессовых ситуаций» Холмса и Рейхе;

классификацией сильных сторон  К. Петерсона, М. Селигмана;

алгоритмами работы с «Колесом баланса», «Кругом силы»;

алгоритмом использования «Метафорических ассоциативных  карт» как инструмента работы с личностными ресурсами.  

Каждый участник  семинара-практикума смог проанализировать свой ресурс, используя карты из набора «Хранительница сада».

Живой интерес и эмоциональный отклик педагогов-психологов вызвало  упражнение ресурсное рисование «Грим на руке».

Все представленные техники, методики могут использоваться педагогами-психологами в работе с учителями по профилактике и преодолению эмоционального выгорания, так как они направлены на актуализацию личностных ресурсов,  обретение смысла профессиональной деятельности, укрепление веры в собственные силы.

По завершению мероприятия были получены положительные отзывы участников, которые выразили  благодарность Караленя О.А. за возможность практического использования арт-терапевтических упражнений.