Главная

Инклюзивное образование

 

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

 

ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУ (утверждены приказами МОН РФ от 19.12.2014 № 1598, от 19.12.2014 № 1599)

Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»

Письмо Минпросвещения России от 13.06.2019 № ТС-1391/07 «Об организации образования учащихся на дому»

Письмо Минобрнауки России от 15.03.2018 № ТС-728/07 «Об организации работы по СИПР»

Письмо Минпросвещения РФ от 20.02.2019 № ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»

Письмо Минпросвещения России от 02.11.2018 № ТС-459/07 «О получении общего образования лицами с умственной отсталостью»

Письмо Минпросвещения России от 03.06.2021 № АК-491/07 «О проведении итоговой аттестации»

Письмо Минпросвещения России от 19.05.2020 № ДГ-493/07 «О проведении итоговой аттестации лиц с умственной отсталостью»

Письмо Минпросвещения России от 24.11.2010 № ДГ-2121/07 «О направлении методических рекомендаций (вместе с «методическими рекомендациями об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью»)

Письмо Рособрнадзора от 07.08.2018 № 5-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»

Приказ МОНиМП КК и МЗ КК от 13.12.2021 № 3723/7158 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственных и муниципальных образовательных организаций и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"»

Письмо МОНиМП КК от 19.01.2021 №4701-13-544/21 «Об организации обучения лиц, находящихся на домашнем обучении»

Письмо Минпросвещения России от 27.08.2021 №АБ-1362_07 «Об организации основного общего образования обучающихся с ОВЗ"

Приказ департамента образования администрации МО г.Краснодар от 12.09.2023 №1754 "Об утверждении форм документов по организации деятельности психолого-педагогического консилиума общеобразовательной организации" 

 

Приложение к приказу ДО администрации МО г.Краснодар от 12.09.2023 №1754

 


 

МАТЕРИАЛЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

https://fgosreestr.ru/

реестр

РЕЕСТР ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

https://ikp-rao.ru/frc-ovz

ПАООП

Программные материалы для разработки адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования (ПАООП ООО) обучающихся с ОВЗ 

 http://mpgu.su/nauchno-metodicheskie-osnovy-sistemy-vospitanija-detej-s-ovz

vospitaniie

Программные материалы, для разработки программ воспитания обучающихся с ОВЗ  

https://autism-frc.ru/about/info_school       

  autizm 

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА.

https://frc-blind.ru/

зрение

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

http://frc-tmnr.pskov.ru/

фрц

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

https://pmpkrf.ru/

пмпк

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПМПК

http://ege.pskgu.ru/

 

УМК

 

Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР)

 

Методические рекомендации по формированию учебных планов 5-9 кл. (ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»

 

МАТЕРИАЛЫ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ

Семинар-практикум для председателей и членов школьных ППк "Организация и сопровождение инклюзивного образования" 27.10.2022

Материалы научно-практической мастерской "Организация и сопровождение образования детей с особыми образовательными потребностями (детей с ОВЗ)"

 

Материалы по реализации специальных образовательных условий  для обучающихся с ЗПР и РАС по ФГОС

 

Комплект примерных рабочих программ обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР для 1 и 1 дополнительного классов)

Методические рекомендации для образовательных организаций Краснодарского края о преподавании учебных предметов по реализации АООП для обучающихся с ОВЗ на 2018-2019 учебный год.

Рекомендации по составлению рабочих программ учебных предметов, курсов в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития. 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра. 

Комплект примерных рабочих программ по отдельным учебным предметам и коррекционным курсам для обучающихся с РАС (1 и 1 дополнительный класс).

Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" .

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ

 

Анонс мероприятий Центра "Детство" на май 2024 года

 

Онлайн-семинар

для социальных педагогов со стажем работы до 1 года

«Организация летней занятости обучающихся, состоящих на профилактическом учете»

Бошук С.В.

Круглый стол

для педагогов-психологов и социальных педагогов

«Анализ реализации плана работы по профилактике буллинга в ОО»

Бошук С.В.

Организационно-методическое совещание

для логопедов и дефектологов

«Анализ деятельности педагогов-дефектологов ОО города Краснодара за 2023-2024 учебный год»

Переборова Л.А., Образцова Е.В

 

 

 

 

 

Мастерская психологического консультирования

Шепеля Л.П.

 

 

Научно-практическая мастерская

Бакалдин С.В.

Семинар-практикум

для председателей и  членов ППк ОО

«Коррекционно-развивающая работа как неотъемлемая часть адаптированной основной образовательной программы: алгоритм разработки, методы и средства. Взаимодействие специалистов в коррекционном процессе»

Азлецкая Е.Н.